Selección de lecturas con motivo del día internacional de la Literatura Infantil y juvenil
Inicio Pedagogía / DEFICIENCIAS SENSORIALES
Mostrando 151 libros encontrados.
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Cada vez hay más niños etiquetados como hiperactivos, TDA que tienen fracaso escolar, dificultades de conducta, autismo, etc. Éstas alteraciones en el desarrollo infantil preocupan a familias, maestros y profesionales ...
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Libro que trata sobre los avances tecnológicos, los
nuevos conocimientos sobre comunicación y adquisición del lenguaje y los nuevos planteamientos educativos que han comportado un cambio de mirada en la ...
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Las contribuciones aquí recogidas son una muestra de los temas que actualmente y a lo largo de los últimos años se vienen investigando en nuestro país; los autores pertenecen a ...
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Através de diferentes ejemplos, se reflexiona tanto sobre los problemas e implicaciones que las discapacidades visuales pueden tener en la forma de aprender del alumno y en sus dificultades para ...
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El daltonismo es una anomalía visual y en la mayoría de casos de origen genético.Lo más común acostumbra a ser la confusión entre los colores rojo y verde. Tambien la ...
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Se trata de la experiencia del autor, profesor de música, con una alumna sorda que aprendió música.
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La celebración del bicentenario del nacimiento de Louis Braille (4-01-1809) constituye una inmejorable ocasión para rendir tributo a su figura y a su sistema de lectoescritura a través de la ...
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Esta obra rinde tributo a las figuras de Anne Sullivan y Helen Keller precursoras de la pedagogía moderna en el ámbito de la sordo-ceguera y cuya labor ha sido reconocida ...
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La adaptación social plena de los individuos adultos pasa necesariamente por su incorporación al mundo del trabajo. Solamente en la medida en que los apoyos asistenciales y educativos que se ...
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La obra se estructura con una delimitación muy clara de los contenidos. Se inicia con una introducción histórica, sigue con nociones básicas como la descripción y funcionamiento del implante coclear ...
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La integración sensorial es el proceso por el que el cerebro organiza la información procedente de los sentidos para dar significado a las experiencias clasificando y seleccionando la información. Los ...
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