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DIDACTICA GENERAL


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DEL PLAN DE CENTRO A LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL AULA

pvp.15.00 €

La programación didáctica puede definirse como el proceso mediante el cual se planifica el trabajo que el docente ha de desarrollar en el aula con un grupo concreto de alumnos ...

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COMPETENCIAS EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA, LAS (VOL.II)
EDUCACIÓN SECUNDARIA (12-18 AÑOS)
Por: ESCAMILLA GONZÁLEZ, AMPARO

COMPETENCIAS EN LA PROGRAMACIÓN DE AULA, LAS (VOL.II)

pvp.19.90 €

Cómo llevar a la práctica la programación por
competencias en el aula de secundaria: qué debemos tener en cuenta en esta etapa, claves esenciales, sugerencias y propuestas para el aula. ...

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PROGRAMACIÓN EN PRIMARIA, LA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS Y ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
Por: SÁNCHEZ HUETE, JUAN CARLOS

PROGRAMACIÓN EN PRIMARIA, LA

pvp.22.00 €

Este libro surge de la necesidad de conferir a la programación docente el espacio que las editoriales han ido ocupando para tan importante labor, y se nutre de experiencias programadoras ...

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COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA ENSEÑANZA, LAS
FUNDAMENTACIÓN, ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN
Por: DONCEL CÓRDOBA, JUAN; LEENA WALJUS, MARJA

COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA ENSEÑANZA, LAS

pvp.15.00 €

El currículo de la educación básica y obligatoria en los países desarrollados se ha considerado como el medio educativo por el que los ciudadanos adquieren la cultura básica y el ...

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CUIDAMOS DE NUESTRA MASCOTA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS PRIMARIA
Por: PRÓ, GABRIELA

CUIDAMOS DE NUESTRA MASCOTA

pvp.9.95 €

Ayuda fundamental para superar el nuevo sistema de evaluación, al finalizar la educación Primaria, en Competencias educativas, donde se valora si los alumnos están realmente preparados para transferir los aprendizajes ...

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PREPARAMOS UN MENÚ
COMPETENCIAS EDUCATIVAS PRIMARIA
Por: PRÓ, GABRIELA

PREPARAMOS UN MENÚ

pvp.9.95 €

Ayuda fundamental para superar el nuevo sistema de evaluación, al finalizar la educación Primaria, en Competencias educativas, donde se valora si los alumnos están realmente preparados para transferir los aprendizajes ...

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ORGANIZAMOS UN VIAJE
COMPETENCIAS EDUCATIVAS PRIMARIA
Por: PRÓ, GABRIELA

ORGANIZAMOS UN VIAJE

pvp.9.95 €

Ayuda fundamental para superar el nuevo sistema de evaluación, al finalizar la educación Primaria, en Competencias educativas, donde se valora si los alumnos están realmente preparados para transferir los aprendizajes ...

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UNA PEDAGOGÍA DE LA INTEGRACIÓN
Por: ROEGIERS, XAVIER

UNA PEDAGOGÍA DE LA INTEGRACIÓN

pvp.20.00 €

¿Qué se debe desarrollar en la escuela, a parte de competencias? ¿Cuáles son las otras formas de integración de lo aprendido? La obra del doctor en ciencias Xavier Roegiers y ...

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TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS
Por: MOYA OTERO, JOSE; LUENGO HORCAJO, FLORENCIO

TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS

pvp.17.90 €

Desde el convencimiento de que las competencias básicas pueden actuar como factor de mejora del currículo que los centros educativos ofrecen a su alumnado, los autores nos dan en este ...

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¿CÓMO EVALUAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS?
Por: MARCHENA GONZALEZ, CARLOS

¿CÓMO EVALUAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS?

pvp.10.00 €

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ENSEÑAR Y APRENDER POR COMPETENCIAS II
CÓMO PROGRAMAR LAS COMPETENCIAS
Por: VISO ALONSO, RAMIRO

ENSEÑAR Y APRENDER POR COMPETENCIAS II

pvp.21.00 €

Este segundo volumen tiene el propósito principal de facilitar la tarea de la programación a los docentes, incluyendo los principales documentos programáticos -programaciones didácticas y programaciones de aula- las ocho ...

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CÓMO DAR CLASE A LOS QUE NO QUIEREN
Por: VAELLO ORTS, JOAN

CÓMO DAR CLASE A LOS QUE NO QUIEREN

pvp.13.90 €

El secreto de enseñar no es tanto transmitir conocimientos como contagiar ganas, especialmente a los que no las tienen. Qué hacer con estos alumnos para integrarlos en la clase, o ...

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PROGRAMACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA, LA

pvp.25.00 €

Este Dossier Rosa Sensat sienta las bases para aprender a planificar, así como para saber qué beneficios supone para el centro una correcta programación y la utilidad de la misma, ...

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TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA UNIVERSIDAD
LA INNOVACIÓN EN LAS AULAS
Por: LUCARELLI, ELISA

TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA UNIVERSIDAD

pvp.19.00 €

El tema que aborda este libro contribuye a la comprensión de las prácticas de enseñar y aprender en la universidad, especialmente en situaciones en que los actores principales -docentes y ...

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PROGRAMACIONES Y UNIDADES DIDÁCTICAS
EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y F.P.
Por: GUILLÉN CARCELERO, MARÍA DEL MAR

PROGRAMACIONES Y UNIDADES DIDÁCTICAS

pvp.41.50 €

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NEURODIDÁCTICA
APORTACIONES DE LAS NEUROCIENCIAS AL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA
Por: NIETO GIL, JESÚS MARÍA

NEURODIDÁCTICA

pvp.36.00 €

Esta obra quiere ser una aportación rigurosa y práctica sobre las relaciones de dependencia de las ciencias psicológicas y las ciencias pedagógicas respecto de los hallazgos de las investigaciones neurocientíficas. ...

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DESARROLLO, APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA

pvp.15.20 €

El presente volumen trata de los procesos de aprendizaje que tienen lugar en las instituciones y en las aulas de educación secundaria, y su finalidad es servir de apoyo a ...

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COMPETENCIAS BÁSICAS Y CURRÍCULO
Por: BOLIVAR, ANTONIO

COMPETENCIAS BÁSICAS Y CURRÍCULO

pvp.23.50 €

Las competencias básicas suponen una posibilidad institucional para renovar el currículo escolar, de modo que puedan garantizarse a todo el alumnado los aprendizajes imprescindibles para moverse en el siglo XXI ...

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COMPETENCIAS INTEGRADAS EN INFANTIL Y PRIMARIA
PROPUESTAS DE AULA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL, SALUDABLE Y CÍVICA
Por: ZUFIAURRE, BENJAMÍN; ALBERTIÍN, ANA MARÍA

COMPETENCIAS INTEGRADAS EN INFANTIL Y PRIMARIA

pvp.12.40 €

Esta obra se organiza en cuatro capítulos y dos bloques. Bajo esta estructura, tras una introducción previa sobre cómo puede entenderse la construcción de la equidad y la inclusión a ...

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AULAS MUY CREATIVAS
IDEAS PARA MOTIVAR, MEJORAR LAS CLASES Y EVITAR LA RUTINA
Por: SCAVO BONUS, MICHELLE

AULAS MUY CREATIVAS

pvp.14.50 €

¿Buscas ideas innovadoras que puedas introducir con facilidad en tu clase? ¿O eres, quizá, una maestra o maestro principiante que te inicias como docente y necesitas actividades probadas, eficaces, sencillas ...

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